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本網訊 5月14日，樂安鎮(zhèn)思游完小行政、班主任齊聚一堂，召開了以“深耕教育沃土，共繪成長藍圖”為主題的班主任工作研討會。本次交流會由教導處主持。 本次會議首先由學校教導處和政教處對前半個學期的問題和現象進行了總結和分析，然后各班主任就本班情況作介紹，大家一起交流解決問題的辦法。六年級班主任分享了自己在班級管理中的寶貴經驗，老師要關心愛護學生，用心用情的對待學生，做一個有愛心的老師。五年級的班主任則聚焦于走進學生，家校合作，對待五年級的學生，“做”遠大于“說教”，班主任要善于引導和激勵學生，讓他們在學習中找到樂趣和成就感。低年級的班主任分享了“勤、嚴、細”的班級管理理念。他們認為勤要做到兩點：一是勤接觸學生，二是勤表揚學生；作為老師一定要嚴于律己，嚴格要求學生的同時，老師也要以身作則，為學生做好表率；老師要細心了解學生的各個方面，做到細致班級管理。 在班主任的經驗分享之后，進入到了結合案例共同研討的環(huán)節(jié)。與會的班主任們圍繞班級管理案例展開了熱烈的討論，分享了有效的解決方法。比如要建立信任溝通，幫助孩子孩子找到“成功感”，引導學生做好短期和長期目標，在正面激勵的同時也要注意學生的心理輔導。老師要傾聽學生內心想法，引導孩子學會情緒管理，為孩子營造包容、友善的班級氛圍，尤其要做好家校溝通，共同幫助孩子成長。要幫助孩子戒斷，多帶孩子做一些有益的活動，挖掘其他興趣，老師要引導并鼓勵孩子主動交友，通過召開主題班會，讓孩子們意識到沉迷網絡的危害，提高防范意識。 本次思游完小班主任經驗交流會在熱烈的討論氛圍中圓滿結束，與會的班主任收獲頗豐。大家不僅學到了許多實用的班級管理方法和技巧，還在交流中碰撞出了思維的火花，拓寬了工作思路。 在總結發(fā)言中，學校校長張再初對本次交流會給予了高度評價，并對班主任們提出了殷切的期望。他希望班主任們能夠將此次交流會所學運用到實際工作中，“管”而有方，“理”則有道，不斷探索創(chuàng)新，提高班級管理水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。 初審初校：王茂華 復審復校：李曉紅 終審終校：張再初
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