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本網(wǎng)訊 6月11日，煙溪鎮(zhèn)新開幼兒園聯(lián)合英迪爾幼兒園共同策劃并成功開展了一場意義深遠(yuǎn)的幼小銜接活動——組織大班全體幼兒及教師實(shí)地參觀煙溪鎮(zhèn)新開完小。此次活動旨在幫助即將步入小學(xué)的孩子們提前熟悉校園環(huán)境，感知小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的獨(dú)特節(jié)奏，有效緩解入學(xué)前的陌生感與焦慮，為順利開啟人生新篇章奠定堅實(shí)的心理基礎(chǔ)。提前體驗小學(xué)生活的脈搏。 活動伊始，兩所幼兒園的孩子們在老師帶領(lǐng)下有序集結(jié)于小學(xué)操場，充滿好奇地開啟了探索之旅。孩子們依次參觀了校門、文化廊、操場、教學(xué)樓、體育室、廁所及食堂等校園環(huán)境，小學(xué)的廣闊天地與學(xué)習(xí)氛圍在他們眼前徐徐展開。隨后，孩子們靜靜觀摩了哥哥姐姐們整齊劃一、朝氣蓬勃的廣播體操，小學(xué)特有的集體節(jié)奏在他們心中留下了深刻印象。 核心環(huán)節(jié)中，孩子們分班進(jìn)入了一年級課堂。英迪爾幼兒園的孩子們走進(jìn)一（1）班，新開幼兒園的孩子們則進(jìn)入一（2）班，近距離感受小學(xué)課堂的嚴(yán)謹(jǐn)與活力。他們認(rèn)真觀察小學(xué)生端正的坐姿、專注的神情，聆聽師生互動，并坐在座位上親身體會，對“上課”這一概念有了具體而生動的認(rèn)知。課間休息的自由時光同樣引人注目，孩子們饒有興趣地觀察哥哥姐姐如何利用這短暫間隙放松、交流與準(zhǔn)備，初步了解了小學(xué)學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。 活動全程，孩子們始終謹(jǐn)記安全與紀(jì)律要求，安靜有序，展現(xiàn)出了良好的素養(yǎng)。參觀結(jié)束后，全體幼兒安全返園。老師們及時組織延伸討論活動《我參觀的小學(xué)》，引導(dǎo)孩子們暢談見聞、分享感悟、解答心中疑慮，進(jìn)一步鞏固參觀成果，將短暫的體驗升華為持久的上學(xué)期待與信心。 初審初校：龔宇瓊 復(fù)審復(fù)校：黃維平 終審終校：伍瓊軍 |
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