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本網(wǎng)訊 近日，長(zhǎng)塘鎮(zhèn)大榮學(xué)校開展了小學(xué)語文閱讀教學(xué)交流活動(dòng)。旨在推進(jìn)小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐。此次活動(dòng)涵蓋了多種課型，包括閱讀導(dǎo)讀課、閱讀推進(jìn)課、閱讀交流分享課，分別由李密春、李峻等5位老師執(zhí)教。 在《魯濱遜漂流記》推進(jìn)課中，李密春老師以世界讀書日與學(xué)校圖書到為切入點(diǎn)，緊扣閱讀方法，層層遞進(jìn)，引領(lǐng)學(xué)生在文本與現(xiàn)實(shí)生活的交匯點(diǎn)上，深刻領(lǐng)悟勇氣與自我超越的深遠(yuǎn)意義，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與情感的共鳴。而李峻、陳雅瓊等幾位老師的課堂也都亮點(diǎn)頻出。她們緊緊圍繞語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣，提升學(xué)生對(duì)所讀書目的認(rèn)知與了解，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀后的思考，給學(xué)生以美的享受和精神上的熏陶。 活動(dòng)尾聲，全體語文教師齊聚一堂，開展深入的評(píng)課交流與研討，在思想的碰撞中，老師們各抒己見，對(duì)每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施效果及創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行了全面而細(xì)致的剖析。該校校長(zhǎng)劉嬌在總結(jié)發(fā)言中對(duì)教師們的卓越表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)全體教師繼續(xù)投身于閱讀教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐中，共同提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，攜手打造充滿書香的校園文化，讓閱讀成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和追求。 初審初校：陳愛華 復(fù)審復(fù)校：劉益輝 終審終校：劉 嬌 |
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