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本網(wǎng)訊 3月13日，青山園完小行政團(tuán)隊(duì)6人赴中砥完小，開展辦學(xué)督導(dǎo)評估專題交流活動，兩校圍繞教育管理經(jīng)驗(yàn)、評估細(xì)則等內(nèi)容進(jìn)行深入探討。 活動伊始，中砥完小黨支部書記、校長李建新對青山園完小團(tuán)隊(duì)的到來表示熱烈歡迎。他表示，辦學(xué)督導(dǎo)評估是學(xué)校規(guī)范管理的重要抓手，希望雙方通過交流借鑒，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理水平的提升。 座談會上，兩校教師以“如何以評促建”為主題展開熱烈討論。中砥完小教務(wù)主任介紹了學(xué)校在課程改革、課后服務(wù)內(nèi)容等方面的創(chuàng)新實(shí)踐；青山園完小德育負(fù)責(zé)人則分享了學(xué)校德育活動內(nèi)容及組織形式。雙方一致認(rèn)為，督導(dǎo)評估不僅是檢驗(yàn)辦學(xué)水平的“標(biāo)尺”，更是推動學(xué)校更好更快發(fā)展的有力“潤滑劑”。 隨后，中砥完小各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合迎檢經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)解讀評估細(xì)則，分享檔案整理、自評報(bào)告撰寫等實(shí)務(wù)操作的經(jīng)驗(yàn)；青山園完小團(tuán)隊(duì)則結(jié)合本校實(shí)際提出疑問，雙方在交流中碰撞思路、優(yōu)化資料整理策略。 該校負(fù)責(zé)人表示，此次校際交流活動，彰顯了教育工作者開放包容的心態(tài)，兩校將以此次活動為契機(jī)，譜寫學(xué)校教育教學(xué)管理的新篇章。 初審初校：張純陽 復(fù)審復(fù)校：游潔 終審終校：李建新
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