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本網(wǎng)訊 6月6日，主題為“融合・創(chuàng)新・發(fā)展”的省級教改項(xiàng)目與省規(guī)劃課題——“小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)”成果推廣活動在東坪鎮(zhèn)萸江學(xué)校成功舉辦。活動由安化縣教師發(fā)展中心副主任陳鵬飛主持，縣小學(xué)語文教研員夏永恒組織。桃江縣教研室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、名師和東坪周邊多所學(xué)校的200余名教師代表參加了本次活動。 開幕式上，萸江學(xué)校校長羅正兵致歡迎辭。桃江縣教研室主任周衛(wèi)東作中心發(fā)言，深入闡述了本次成果推廣活動對深化教學(xué)改革、提升教育質(zhì)量的重要意義。 活動現(xiàn)場，李芳、龍永芳兩位名師展示了精彩的課例示范。李芳執(zhí)教小學(xué)三年級語文《大自然的聲音》一課，有機(jī)融入歌唱教學(xué)，通過歌唱，使學(xué)生更深切地會到水流由小溪到河流，再到大海的聲音變化，加深了學(xué)生對課文的理解。 姜玉瑩、段英姿兩位專家分別作了題為《真實(shí)問題驅(qū)動 多維評價護(hù)航》和《家鄉(xiāng)英雄有約 紅色血統(tǒng)承》實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享；桃江縣小學(xué)語文教研員鄒席作了詳實(shí)的成果推廣報告；安化縣小學(xué)語文教研員夏永恒進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評。專家名師們以課堂實(shí)例和研究范式為依托，生動詮釋了跨學(xué)科課堂與研究的新模式，引導(dǎo)教師如何在跨學(xué)科任務(wù)情境中有效提升學(xué)生核心素養(yǎng)，令與會教師深受啟發(fā)。 該學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，后續(xù)將著力加強(qiáng)區(qū)域教研合作與交流，深入開展跨學(xué)科教學(xué)教研活動，持續(xù)提升課堂效率與學(xué)生核心素養(yǎng)。 初審初校：胡秀女 復(fù)審復(fù)校：龔奉愚 終審終校：羅正兵
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